总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下内容是掌知识为您带来的6篇《月考试分析总结 月考情况分析总结》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

月考分析作文 篇一

在上周周五，我们月考了。男生在自己位子上考试，女生在四年级的教室里考试。

(资料图片)

开始考试了，先考数学，再考语文，最后考英语。数学试卷一发下来我就开始看题，看了一会儿就开始做题，当做到操作题的第二小题时我就呆了，这个题到底怎么做，我想了半天也没想出来，之后决定先做下面的题，做着做着，忽然又发现了一道自己不会的题，我的。天啊，我今天这是怎么了？我再次进入深入思考中，我想：我如果这个题再不会，我的分数就下九十五分了，一但下九十五分我就惨定了，呜呜呜！结果我还是想不出来，最后我采取了与上一次同样的策划，空过去，做下面的题。谁知下面的题我也不会，我心想：完了，我这次一定下九十五了。语文和英语考的还算可以。

我这次考砸了。数学一道操作题和两道解决问题，其中填空题的一个小地方审错题了。语文在查字典的一个题错了两处。英语有一个听力题错了一处。

考试时的注意事情：1、要审好题。2、遇到不会的题要静下心来思考。3、做题时要书写认真、规范。4、做完试卷一定要检查一下有没有错误。

月考试分析总结 月考情况分析总结 篇二

语文：这次考的不怎么样，比自己心里所想的有很大的差距。

数学：不知道这次的月考题是太简单了，还是我真的进步了，这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的！

地理：我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到！真是惭愧。不过，我并不认为这是我们同学的全部责任，因为，这个老师是实习的刚刚毕业，没有什么教学经验，看看成绩单上。。没有几个考得不错的，真正考好的也就那么几个人。不过，下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去！

英语：这个科目我并不讨厌，这次没考好纯粹是我太粗心了！不是落了"is”，就是落了"ing"，坚决不再考成这样了！政治：呼呼，还好还好！

历史：这分数要藏起来！不能给别人看！但我会让它重见天日的！哼哼！

生物：我认为不错了，但是这分数、以我的水平来说还是有点少！

这一个月，如果你问我：“你认真学习了吗？”我会肯定的说：“我认真了！”虽然成绩不是太理想。但是，最起码我努力了，我去学了。这次很悲哀的进步了5名多，但我不觉得丢人，毕竟这是我的真实成绩！这次考试，又让老师满意的，也有让老师失望的，我会一点点的把分搬回来的！

月考分析作文 篇三

每一个人在学习中，都会有考试的时候有周考，月考期中考试，期末考试等，还有很多，在我印象中，七年级第一次月考时，是很不好的，星期四上午十点半到12点，是考数学的，卷子，发过来时，我先把自己的信息填写完整，后看了一遍卷子，发现很简单，高兴的笑一笑，最后，广播通知考试开始，我很快就，把自己会的全，写完了，到计算题时，我也是很快的，而写出来啦，把全部题都写完时，我只是不细心的看了几遍，有必没有用检查那些计算题啊，什么一类的`，当然，也没有检查填空题和解决问题，到最后几分钟时，我发现，我有几道题写错了，可正当我写完，到时候老师要站起来交卷，那题我有空了，想一想，肯定考不及格了，很快就到周一了，老师发试卷时，叫到我时，说我数学考了70分，也就是没有，考及格，发过来，卷子时候我看看我的错题明明能写能对那我就先睡了，从这可以看出我粗心大意没有检查一遍。

可能每个人都会有考砸的时候，所以下一次要好好发挥自己，把能写对的全写对，加油吧！希望下次月考能考好。

月考总体分析 月考 总结 篇四

高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题的一些知识。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考情况分析如下：

一、成绩方面：

我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分；四班成绩和二班相比稍差，这大概和教室调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应；一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。

二、存在问题：

从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多；有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语；有些学生作文字数不够；有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。

三、具体应对措施：

面对这种种问题，我该如何去应对？我知道养成优良的学习习惯绝非一日之功， 首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入教室听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。

基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。教室内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣！

下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文？我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬；当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励；当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬……

我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加教室练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法：

1.一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。

2.重视教学反馈，及时了解学生对教室教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。

月考分析作文 篇五

这次月考与以往与众不同，它是一次网络考试，我刚开始就出师不利。但毕竟我是第一次在家考试，也不是一帆风顺。

这次题出的基本上都是诗词赏析之类的，正好把我掌握不牢固的地方逮个正着。大家看看我我错的题吧。我的错题要从第九题说起，这一题正好就是诗词赏析的题，它问的是默写错误的一项是什么？我一眼就看到了B选项，我觉得他就是明写花而暗写柳，但我有些犹豫。既然说了春城无处不飞花，那不就是明写花吗？我没仔细看，也没认真想，导致这套题错了。

我大眼一看，错的基本都是诗词赏析题，我对诗词的意思记得看来还是不太牢固。

还有一道题是“写《十五也望月》中给人澄静素洁、清冷之感觉的"句子是冷露雨声湿桂花”，因为我记得这句的句意是月光照在地上，就像冷露打湿了桂花。这种题我是真的一下子懵了，大脑一片空白，因为我都没有记过。

还有一种题是我的“大要害”，出了这种题，就等于直击我的命门，那就是课外阅读，像我的课外阅读，也就是应付应付罢了，知道故事情节，却很难深入记住重点，这次的阅读题我也错了一道，大部分都是这种题错的。

经过这次考试，我发现平时知识记得不到位，读书还要加长时间，也要多做几道阅读理解题，我知道了错误，以后会多加努力，争取下次能考出好成绩。

月考分析作文 篇六

今日真系好，悲哀啊！月考的成绩已经出来了，数学竞赛的成绩也出来了，88分（120满分）咋，对我来说，可以算好也可以算不好啦，虽然不算好高分，但我总比我们班的那几位高，但人任何时候除了同人比之余还要同自己比，总算毛辜负大家对我的期望，总算毛白白浪费了一个机会，决赛啦，努力努力再努力。跟住中有物理竞赛，化学竞赛啊~~~~甘~~~既系我连续几个星期都5可以翻嗯觉啦，不过，自己多左一个锻炼的机会，辛苦嗲都值得啦，我一定会比心机噶。

月考成绩终于出来啦，化学79分，真的很差很差，如果我话我已经系最高分，听起来不错吧，但是，我接到这张卷子时，我的。心彻底碎了，不敢想象鲜红的79分居然是我的成绩，其实我觉得这张卷不难，都是一些很基础的，但我就是那错点，这错点~~~听老师说，我滴英语109分，呵呵，我也不知道几分满分，如果110满分就好啦物理听说87分，有人94分啊，真不知道他们是什么构造的，我觉得这张物理卷不难啊，不过我没见过，等我见到张卷先啦

哎英语竞赛滴成绩中味出来啊，好担心啊，入5到国家三等奖就弊啦

读书破万卷下笔如有神，以上就是掌知识为大家带来的6篇《月考试分析总结 月考情况分析总结》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在掌知识。